ЖМЦНТТУМЛітні канікули дають про себе знати: хтось за кордоном, хтось уже бере участь у літній школі програмування, проте частина вихованців виявила бажання долучитися до заходу тривалістю 2 дні. До речі, пропозиція провести такий захід була саме від вихованців, оскільки попереднього разу (в січні) дітям дуже сподобався такий формат.
Список задач складався із 20 відбірних завдань (більшість з них є схожими до задач Відборів на IV етап Всеукраїнської олімпіади з математики або власне з IV етапу цієї олімпіади попередніх років 8-10 класів), які підібрав, оформив або склав Артем Жарчинський, керівник відповідних гуртків.
Задачі були запропоновані за тиждень до проведення турніру із дозволом використання будь-яких джерел при розв’язанні: складність та унікальність задач не дозволяла знайти розв’язання до них як в пошукових системах, так і за допомогою використання штучного інтелекту.
Турнір відбувається за наявністю ролей для команд “доповідач”, “опонент”, “рецензент”. Завдання доповідача в тому, щоб прийняти виклик від опонента та показати їх розв’язання до запропонованої задачі. Опонент крім виклику ще проводить опонування, тобто робить короткий огляд на те, як доповідач виконав свою роботу. І нарешті рецензент – роль, яка передбачає те, що після виступів опонента та доповідача необхідно коротко оцінити їх роботу на правильність та ефективність. Також по розв’язанню кожної задачі відбувалася полеміка, під час якої представники команди-опонента або команди-рецензента ставили питання доповідачу по його розв’язанню задачі, якщо їм було щось незрозуміло.
По завершенню турніру (на другий день) керівник гуртка провів останній в цьому навчальному році тімбілдинг зі смаколиками.
Дякуємо всім батькам вихованців за фінансову підтримку та співпрацю при проведенні таких заходів.
