Меню Закрити

У гуртках “Олімпіадні задачі з математики для 7 класу” та “Олімпіадна математика для 8 класу” відбувся ІІІ турнір Математичних боїв


Черговий цікавий захід на гуртках “Олімпіадні задачі з математики для 7 класу” та “Олімпіадна математика для 8 класу” (керівник Артем Жарчинський): вихованці знову зійшлися на математичній арені, змагаючись у “ІІІ турнірі Математичних боїв при ЖМЦНТТУМ”, правила яких нагадували спрощений варіант ТЮМу (турніру юних математиків).

До участі доєдналися 19 вихованців обох паралелей названих гуртків. Формат турніру передбачає дві стадії: підготовчу та власне самі бої.

На початку підготовчої стадії учасники були поділені на 3 команди, усім були роздані задачі на турнір (це 32 математичних завдання високої складності). Команди мали 3 тижні на вирішення цих задач, при чому застосування будь-яких допоміжних джерел (у тому ж числі й ШІ у вигляді чат-ботів) дозволялося. Також на підготовчому етапі команди працювали над стратегією ведення бою, розподілом задач на доповідь, обговоренням розв’язань і т.д.

Стадія власне боїв передбачала спершу поділ команд на ролі “Доповідача”, “Опонента” та “Рецензента” жеребкуванням, після чого команди у кожному бої змінювали свої ролі у наперед визначеному порядку. У кожному бої одна з команд обіймала роль “Доповідача”, одна – “Опонента”, та одна – “Рецензента”.

Турнір проводився у 4 кола, у кожному з яких кожна команда виконувала кожну з трьох ролей, тобто одне коло передбачало 3 математичних бої. Загальна тривалість заходу майже досягнула 7 годин.

Якщо коротко, роль “Доповідача” передбачає те, що один/два учасники команди виходять до дошки та доповідають розв’язання задачі, на яку цю команду викликано, а також пояснити певні елементи розв’язання після доповіді, про які запитають “Опонент”, “Рецензент” чи члени журі. Роль опонента передбачає слідкування за розв’язанням від “Доповідача”, і після доповіді оцінити як роботу “Доповідача”, так і саме розв’язання задачі, за потреби поставити уточнюючі запитання. Роль “Рецензента” передбачає оцінку виконаної роботи “Доповідача” та “Опонента”, а також теж дозволяється поставити питання до “Доповідача” по розв’язанні, які не поставив “Опонент”.

У результаті дуже близької боротьби (переможець турніру визначався останнім з 12-ти проведених боїв):

першість виборола команда “Фрактали” у складі:

  • Свірчевський Олександр (капітан)
  • Столяренко Святослав
  • Ковтонюк Тимофій
  • Агейчев Ілля
  • Школа Іван
  • Момотюк Максім
  • Внук Арсеній.

Друге місце з невеликим відривом здобула команда “МатБат” у складі:

  • Майківець Аліна
  • Микитенко Дарина
  • Мандрик Данило
  • Мороз Альбіна
  • Гуліцька Олександра
  • Фоміна Діана
  • Бура Євген

Почесне третє місце із близьким рахунком до попередніх двох команд здобули учасники команди “Вектор сложніше”:

  • Логовська Дана
  • Ковальчук Юліана
  • Ругаль Кіріл
  • Лавренюк Євгеній
  • Семенов Максим
  • Волинчук Андрій.

Також цього разу в команду журі приєдналася Анастасія Рассадкіна – учасниця гуртку з олімпіадної математики для 10 класу. Велика подяка нашим старшим вихованцям у допомозі при організації заходів для молодших. Також велика подяка батькам усіх вихованців гуртків: завдяки їх внескам за результатами турніру кожен учасник отримав подарунок у вигляді книжки з серії “Олімпіадні математичні змагання школярів України”, а також наступної цієї суботи, 15 листопада, на гуртку відбудеться традиційній тімбілдинг з настільними іграми разом та нагородженням команд-переможців дипломами.

Пишаємося нашою молоддю!!!

Схожі записи